Παρασκευή, 30 Ιανουαρίου 2015

ΘΕΜΑ: "ΧΕΙΜΕΡΙΑ ΝΑΡΚΗ"

Αυτή η αρκούδα βρέθηκε μες στη τάξη μας την εβδομάδα που μας πέρασε και στάθηκε η αφορμή να ασχοληθούμε με τη χειμερία νάρκη!!
 
Τα παιδιά τη λάτρεψαν!!!Την ονόμασαν Χριστινα Αρκουδένιου!!!
Εκείνη με τη σειρά της μας μίλησε για τα ζωα που πέφτουν σε βαθύ ύπνο κατά τη διάρκεια του χειμώνα.
Χορέψαν με την αρκούδα το τραγουδι  "Η αρκούδα" από το περιοδικο Παράθυρο
 

 
Όταν ήρθε η ώρα να βγούμε στην αυλή τα παιδιά σκέφτηκαν να τη σκεπάσουν να μη κρυώνει όσο θα είναι μόνη της!!!
 
 Την επόμενη μερα τα παιδιά φέραν και τα δικά τους αρκουδάκια!!!

  • Θεατρικό Παιχνίδι
Μοιράσαμε τους ρόλους και μεταμορφώσαμε τη τάξη σε ένα χιονισμένο δάσος χρησιμοποιώντας λευκά τούλια .
 
Το Φθινόπωρο οι βάτραχοι, οι αρκούδες , τα σκιουράκια ,οι χελώνες και άλλα ζωάκια ψάχνουν να βρουν τροφή και τρώνε, τρώνε πολύ.....για να έχουν δυνάμεις!
γιατί όταν έρθει ο χειμώνας πρέπει να βρουν ένα μέρος να κοιμηθούν...οι αρκούδες σε σπηλιές, οι νυχτερίδες τυλίγονται μες στα φτερά τους, τα φίδια κοιμούνται όλα μαζί κλπ
 




  • Μουσικο- κινητικό παιχνίδι
Παίξαμε όπως παίζουμε τα μουσικά στεφάνια μόνο που αυτή τη φορά ήμασταν ζωάκια και μόλις σταματούσε  η μουσική έπρεπε γρήγορα να μπούμε μέσα στη χιονισμένη μας φωλιά!!!


 
  • Δημιουργίες με πλαστελίνη
έδωσα στα παιδιά πλαστελίνη με σκοπό να δημιουργήσουν ο, τι θέλουν που να αφορά στη χειμερία νάρκη
 
το σαλιγκάρι που κοιμάται



μια αρκούδα μέσα στη σπηλιά της

 
οι πέτρες κατω από τις οποίες κοιμάται ο βάτραχος


ένα φίδι που κοιμάται
 
  • Φύλλο εργασίας - προγραφή (από τη Μαρω)
 
 
 
  • Ατομική κατασκευή
 
τα παιδιά ζωγράφισαν την αρκούδα, την έκοψαν
 
και επειτα τη κόλλησαν μέσα στη σπηλιά,
ζωγράφισαν τα δεντρα και κόλλησαν αστέρια και χιονονιφάδες
 
Έτοιμο!!!
 



 
 



 
Οι αρκούδες μπήκαν με τα δυο τους πόδια στη σπηλιά! Πόσες αρκούδες μπήκαν;;

  • Παιχνίδι
Τέλος παίξαμε ένα παιχνίδι που ανακάλυψα στο ιστολόγιο Νηπιαγωγακια με το οποίο τα παιδιά ενθουσιάστηκαν.
Χωρίστηκαν σε δυο ομάδες και ορίστηκαν ως αρχηγοί τα πιο μεγάλα παιδιά, είχαν καρτέλες που έγραφαν σωστό - λάθος. εγώ έκανα τις ερωτήσεις (σχετικά με τη χειμερία νάρκη) και η κάθε ομάδα έπρεπε να απαντήσει με τη σειρά της και να σηκώσει τη σωστή καρτέλα.


 
Σημειώναμε το σκορ σε ένα χαρτί. Μια γραμμή για κάθε σωστή απάντηση κάτω από το όνομα του αρχηγού.
 
Στο τέλος επειδή ήρθαν ισόπαλες παίξαμε μια τελευταία ερώτηση όπου η ομάδα που θα απαντούσε πιο γρήγορα θα κέρδιζε!!!
 



Τετάρτη, 21 Ιανουαρίου 2015

ΘΕΜΑ:"ΧΧΧιονανθρωπο-καταστάσεις"

  • Συζητήσαμε για το χιόνι που τόσο αγαπάνε τα παιδιά, το χρώμα του , την υφή του , που το βρίσκουμε, πώς δημιουργείται , πότε και γιατί λιώνει.

  • Παίξαμε χιονοπόλεμο μέσα στη τάξη  (ιδέα της Βούλας - τα παιδιά διασκέδασαν πάρα πολύ, δημιούργησαν χιονόμπαλες από λευκό χαρτί και "ρίχτηκαν στη μάχη" )



 


  • Συναρμολόγηση χιονάνθρωπου - κατασκευή
τα υλικά μας

κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του χιονάνθρωπο συναρμολογώντας τα κομμάτια
 
 
 
 έπειτα τους διακόσμησαν με κουμπιά ή πούλιες ,ζωγράφισαν τα χέρια και
με δαχτυλομπογιά έφτιαξαν το χιόνι
 
 






 
 
  • Χιονάνθρωποι με όνομα!!!!
 
κάθε παιδί είχε μπροστά του τη καρτέλα με το όνομα του και έψαχνε να βρει τα αντίστοιχα γράμματα
ώστε να σχηματίσει το όνομά του
 
 
έπειτα τα κολλούσε στη σωστή σειρά , έφτιαχνε το πρόσωπο
και...έτοιμοι οι επώνυμοι χιονάνθρωποι!!!
 

 
 
 
  • Χιονάνθρωποι και... μαθηματικά
 
- Παιχνίδι όπου το παιδί πρέπει να βάλει σε κάθε χιονάνθρωπο τόσα κουμπιά όσα γράφει ο αριθμός του καπέλου του
 

 
 
-Χρωματιστοί χιονάνθρωποι με τυπώματα από φελλό (τόσα τυπώματα όσα γράφει ο αριθμός από κάτω, η εργασία ολοκληρώθηκε με ζωγραφική του προσώπου και των καπέλων)
 


 
 
Το γράμμα Χ
 
Επόμενο ήταν να ασχοληθούμε με τη φωνούλα Χ , λέγοντας όσες λεξούλες γνωρίζουμε από Χ και παίζοντας παιχνίδια παρόμοια με τα περυσινά που είχα αναρτήσει εδώ (το Χ με το σώμα μας, με αυτοκινητάκι, με πλαστελίνη κλπ)
 
  • Κολλάζ :Το Χ του χειμώνα και του χιονάνθρωπου


 
 
 
  • Φύλλο εργασίας (προγραφή)