ΒΡΕΦΟΝΗΠΙΑΓΩΓΟΣ ΣΕ...ΔΡΑΣΗ!!!!

Σάββατο 28 Νοεμβρίου 2015

ΘΕΜΑ:"Η ΕΛΙΑ"

Τις προηγούμενες ημέρες ασχοληθήκαμε με την ελιά!!

Παίξαμε διάφορα παιχνίδια:
- Μαθηματικά με φύλλα ελιάς

- Αγώνας με ελιές (όπου χωριστήκαμε σε δυο ομάδες και τα παιδιά έπρεπε να μεταφέρουν γρήγορα τις ελιές από το ένα πιάτο στο άλλο. Κερδίζει η πιο γρήγορη ομάδα!!!)

- Παιχνίδι οπτικής μνήμης
(μοιράζουμε τις κάρτες ,τις κοιτάμε καλά και τις κρύβουμε πίσω από τη πλάτη μας, έπειτα η κυρία δείχνει μια κάρτα π.χ. κλαδί ελιάς και τότε μόνο τα παιδιά που έχουν κάρτα κλαδί ελιάς τη δείχνουν στους υπόλοιπους)

Ατομική κατασκευή- ΕΛΙΑ
(βάψαμε με πινέλο το ρολό και με σφουγγάρι το φύλλωμα του δέντρου. Επειτα κολλήσαμε τα φύλλα και τις ελιές)

Εξάσκηση στο ψαλίδι - Σειροθέτηση

ΩΡΑ ΓΙΑ...ΜΑΓΕΙΡΙΚΗ!!!!!

Διαβάσαμε τη συνταγή

Ρίχνουμε όλα τα υλικά

Ζυμώνουμε με χαρά!!!

Και έτοιμο το ΕΛΙΟΨΩΜΟ!!!

Πέμπτη 12 Νοεμβρίου 2015

ΘΕΜΑ: "ΒΡΟΧΗ, ΟΜΠΡΕΛΕΣ ΚΑΙ ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ!!! "

Συζητήσαμε, παίξαμε, χορέψαμε και τραγουδήσαμε για τη βροχούλα !!!

Βιβλίο που διαβάσαμε: "Η περιπέτεια μιας σταγόνας"

Παρακολουθήσαμε βίντεο για τον κύκλο του νερου: The Water Cycle

Βάψαμε με σφουγγάρια τις ομπρέλες:

Επειτα ζωγραφίσαμε με μαρκαδόρους τις γαλότσες μας και τώρα διακοσμούν τον τοίχο της τάξης μας:

Φύλλο εργασίας προγραφής: ΣΥΝΝΕΦΑΚΙ ΜΕ ΒΡΟΧΗ

Ατομικά καδράκια : ΟΜΠΡΕΛΙΤΣΑ
(τα παιδιά έβαψαν με μπατονέτες τις ομπρέλες και έπειτα ζωγράφισαν τη βροχή και το χορτάρι)

Ασχοληθήκαμε με τον παρακάτω πίνακα ζωγραφικής ....

...και αφού γνωρίσαμε τη μικρή Αγγελική (όπως ονόμασαν τα παιδιά το κοριτσάκι στον πίνακα) , προσπαθήσαμε κι εμείς με τη σειρά μας να τον "αντιγράψουμε":

Φύλλο εργασίας προγραφής: ΟΥΡΑΝΙΟ ΤΟΞΟ

Τρίτη 27 Οκτωβρίου 2015

ΘΕΜΑ :"28η ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ"

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου και συζητώντας για τα ιστορικά γεγονότα, ασχοληθήκαμε με τις έννοιες ΕΙΡΗΝΗ -ΠΟΛΕΜΟΣ.

"Η Ειρήνη σαν περιστεράκι βγαίνει ψηλά στο μπαλκονάκι

κι αντί για σφαίρες και για τρέλες. . . κερνάει όλους καραμέλες!!"

-Τι συμβαίνει όταν έχουμε ειρήνη; Τι μπορούμε να κάνουμε;
-Τι συμβαίνει όταν έχουμε πόλεμο;
-Με ποια χρώματα θα ζωγραφίζαμε την Ειρήνη και με ποια χρώματα τον πόλεμο;
-Πως νιώθουμε όταν υπάρχει Ειρήνη και πως όταν είμαστε σε πόλεμο;