ΘΕΜΑ :"ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ"

Ταλαιπωρημένη εγώ από μια φαρυγγίτιδα, ταλαιπωρημένο και το pc από πολλούς ιούς τις μέρες που μας πέρασαν!!
Επιστρέψαμε όμως κεφάτοι στη blogογειτονιά!

Τη προηγούμενη εβδομάδα ασχοληθήκαμε με το περιβάλλον.

• Συζητήσαμε με τα παιδιά τι είναι το περιβάλλον , απο ποια χρώματα αποτελείται η γη μας (π.χ.μπλε του νερού),γιατί πρέπει να προσέχουμε τη Γη μας και τρόπους με τους οποίους μπορούμε να προστατεύσουμε τη φύση. Να μη καίμε τα δάση, να μη σκοτώνουμε τα ζώα ,να κάνουμε αναδάσωση , ανακύκλωση και πολλές άλλες ήταν οι ιδέες των παιδιών.

Τελικά αποφασίσαμε όλοι μαζί να φτιάξουμε για τη τάξη μας μια ειδική κούτα μέσα στην οποία θα ρίχνουμε μόνο χαρτιά και έπειτα θα τα πηγαίνουμε στην ανακύκλωση!!

• Παραμύθια που διαβάσαμε: "Σκουπιδο - ιστορία" (τεύχος 70- περιοδικό παράθυρο) , "Ο Τζιτζικο-Περικλής Υπουργός της Φύσης" (το απλοποίησα και το διάβασα τμηματικά στα παιδιά,ώστε να είναι κατανοητό σε εκείνα χωρίς όμως να χαθεί το νόημά του)

• Ατομική κατασκευη :Δέντρο από παλάμη (ιδέα από το διαδίκτυο)

Τα παιδιά σχεδίασαν (όσα μπορούσαν) τη παλάμη τους  και έπειτα την έκοψαν δημιουργώντας έτσι ένα δεντράκι.

την ώρα της δημιουργίας...

 

 

έτοιμα!!!

 

 

• Ζωγραφική: Τα χρώματα της γης

 

 

 

Τέλος το κάθε παιδί ζωγράφισε ό,τι του έκανε περισσότερο εντύπωση από το παραμύθι του τζιτζικο-Περικλή

 

 

 

 

 

 





ΠΠΠΠεταλούδες!!!!!!!!!!!!!

Το θέμα της εβδομάδας ήταν οι πεταλούδες. Έτσι ζήτησα απο τα παιδιά να φέρουν απο το σπίτι τους οτιδήποτε σχετικό ήθελαν και έφεραν απο βιβλία και παιχνίδια.....μέχρι απολιθωμένες πεταλούδες!!!!!!

• Παρατηρήσαμε τις πεταλούδες και συζητήσαμε.Αν μας αρέσουν, γιατί μας αρέσουν, τι γνωρίζουμε , τι θα θέλαμε να μάθουμε. Επίσης συζητήσαμε για την μεταμόρφωση της πεταλούδας και πως μπορούμε κι εμείς να μετορφωθούμε π.χ. απο φωνακλάδες σε ήρεμα παιδάκια κλπ

• Αίνιγμα:

Όμορφη και πλουμιστή στα λουλούδια κατοικεί. Τι είναι;

• Γνωρίσαμε τον κύκλο ζωής της πεταλούδας μέσα απο το βιβλίο "Εξαφανίστηκε, εξαφανίστηκε η κάμπια".

• Έπειτα παρακολουθήσαμε στον υπολογιστή το συγκεκριμένο video για το οποίο τα παιδιά έδειξαν μεγάλο ενθουσιασμό

 

Στον υπολογιστή επίσης ψάξαμε και βρήκαμε ορισμένες απο τις απαντήσεις των ερωτήσεων που έθεσαν τα παιδιά και που ούτε εγώ δεν ήξερα την απάντηση (π.χ. -Κοιμούνται οι πεταλούδες;

Η απάντηση είναι οτι κοιμούνται ανάποδα, κάτω απο ένα φύλλο για να προστατεύονται απο τη βροχή και τα διάφορα πουλιά!!!)

 



• Θεατρικό παιχνίδι

Τα παιδιά καθοδηγούμενα απο τη δική μου αφήγηση απέδωσαν με το σώμα τους τον κύκλο ζωής της πεταλούδας απο μικρά αυγά ως ενήλικες πεταλουδίτσες.

• Tραγουδήσαμε και χορέψαμε: "Πετούν τα πεταλούδια"

• Ποίημα: "Η ιστορία της Ρόζας ή ο κύκλος της Ζωής" (περιοδικό Παράθυρο τευχος 81 )

• Μόμπιλ για τον κύκλο ζωής της πεταλούδας (ατομική κατασκευη απο χάρτινο πιάτο)

εν ώρα δημιουργίας...

 

τα 4 κομμάτια μας, έτοιμα να κρεμαστούν

 

βάψαμε με πινέλο, ζωγραφίσαμε , κολλήσαμε και.....έτοιμο....!

οι φωτογραφίες το αδικούν :(

 

 

• Μαθηματικές δραστηριότητες

Φύλλο εργασίας (συμμετρία)

 

 

Σχεδιάζω κάμπιες διαφορετικών μεγεθών με γνώμονα τις κηρομπογιές

Τα παιδιά σχεδίασαν μια κάμπια ίση με μια κηρομπογία, έπειτα δευτερη κάμπια ίση με δυο κηρομπογιές κτλ, ανάλογα με την οδηγία που τους έδινα κάθε φορά.

 

 

 

 

• Ομαδική εργασία : Πετούν τα πεταλούδια κι ανθίζουν τα λουλούδια

Τα παιδιά δούλεψαν σε ομάδες και δημηούργησαν λουλούδια με χαρτάκια απο cupcakes , σύννεφα απο πλαστικά καπάκια και πεταλούδες με  το περιτύλιγμα απο καραμέλες.

Τα κολλήσαμε όλα σε πράσινο φόντο και στολίσαμε τη τάξη μας.

 



 

 

ΤΟ ΓΡΑΜΜΑ Π

Με αφορμή τη Πεταλούδα αναφερθήκαμε στο γράμμα Π

 

 

-Είπαμε όσες λεξούλες γνωρίζουμε απο Π.

-Επίσης είπαμε με τι μοιάζει το Π (με πόρτα, με παράθυρο, με πόδια κλπ)

 

-Τραγούδι: "Το παπί"

 

-Φτιάξαμε το Π με το σώμα μας , μετρήσαμε πόσα παιδιά χρειάζονται για να το φτιάξουμε

 



 

 

-Φύλλο εργασίας

τα παιδιά ξεχωρίζουν και ζωγραφίζουν μόνο όσα αρχίζουν απο Π και έπειτα υπογραμμίζουν τις λέξεις που ξεκινούν απο Π

 

 

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ!

Τη Κυριακή γιορτάζουν οι μανούλες όλου του κόσμου!!
Για αυτό αφιερώσαμε τη σημερινή ημέρα στις μαμάδες μας. Το κάθε παιδί παρουσίασε στην ομάδα τη μητέρα του, το όνομα της , πως είναι εμφανισιακά, τι  του αρέσει να κάνει με τη μαμά του, γιατί την αγαπάει!!!
Όλα τα παιδάκια αναφέρθηκαν στις μαμάδες τους έχοντας ένα τεράστιο χαμόγελο στα χείλη τους!

Φτιάξαμε λοιπόν μια καρτούλα - καρδούλα για τη μαμά μας!!
Η μπροστινή πλευρά της κάρτας

 

Στο εσωτερικό της κάρτας το κάθε παιδί έγραψε ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΜΑ! και το όνομα του.
Επίσης φαντάστηκε τη μαμά του ως χρώμα και ως λουλούδι, μου το είπε και τα έγραψα!!!

 

Στη πίσω όψη της κάρτας τα παιδιά κόλλησαν μια καρδούλα με αποφθέγματα για τη μητέρα, την οποία είχαν νωρίτερα χρωματίσει:

 

 



 

Μια κάρτα απλή, ευκολη, τρυφερή και πάνω απ' όλα φτιαγμένη απο αγάπη!!!