Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα διαθεματική προσέγγιση του παραμυθιού. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων
Εμφάνιση αναρτήσεων με ετικέτα διαθεματική προσέγγιση του παραμυθιού. Εμφάνιση όλων των αναρτήσεων

Σάββατο 4 Ιουλίου 2015

ΘΕΜΑ: "Η ΜΙΚΡΗ ΓΟΡΓΟΝΑ"

Η τάξη γέμισε γοργόνες όλες αυτές τις προηγούμενες μέρες....

 
Διαβάσαμε το παραμύθι της μικρής γοργόνας σε δυο διαφορετικές εκδοχές του (στη πρώτη με τη κακιά μάγισσα της θάλασσας όπου στο τέλος η μικρή γοργόνα μένει στο βυθό ως γοργόνα και στη δεύτερη  όπου ο πρίγκιπας παντρεύεται τη γοργόνα και σκοτώνει τον κακό μάγο) 
 
Ψηφίσαμε και η πλειοψηφία διάλεξε το παραμύθι με το αίσιο τέλος!!
 
Δραματοποίηση του παραμυθιού

 
Η μικρή γοργόνα και οι αδερφές της ανεβαίνουν
στην επιφάνεια της θάλασσας

ο πρίγκιπας την ώρα της καταιγίδας
βρίσκεται στο πλοίο του
 
η μικρή γοργόνα σώζει τον πρίγκιπα

ο κακός μάγος ετοιμάζει το μαγικό φίλτρο
με το οποίο θα πάρει τη φωνή της για να της δώσει πόδια
 
 ο πρίγκιπας μιλάει στη γοργόνα που πλέον είναι
άνθρωπος αλλά χωρίς φωνή
 
ο πρίγκιπας σκοτώνει τον κακό μάγο
και τα μάγια λύνονται

 
 στο τέλος παντρεύονται!!!
 

Ζωγραφική του παραμυθιού
Τα παιδιά χωρίστηκαν σε ομάδες και η κάθε ομάδα ανέλαβε να ζωγραφίσει ένα μέρος του παραμυθιού. Μεταξύ τους συνεννοήθηκαν ποιος θα ζωγραφίσει τι και έπειτα τα παρουσίασαν στην ομάδα!
 
εν ώρα δημιουργίας
 
 
 
 
 
 
Το αποτέλεσμα εντυπωσιακό!!!
Τα βάλαμε στη σειρά και το παραμύθι έτοιμο!!
 
Φύλλο εργασίας (προγραφή) - από το ιστολόγιο της Μυρτούς
 

 
 

Το Γ της Γοργόνας
 
Σχηματίσαμε το γράμμα με το σώμα μας
 
 
Έπειτα το κάθε παιδί έφτιαξε το δικό του Γ !!
 




 
 
 



Δευτέρα 31 Ιανουαρίου 2011

"ΜΕ ΑΦΟΡΜΗ...ΕΝΑ ΠΑΡΑΜΥΘΙ..."

Η ΚΟΚΚΙΝΟΣΚΟΥΦΙΤΣΑ

-Διαβάσαμε το παραμύθι της Κοκκινοσκουφίτσας

-Έδωσα στα παιδιά έξι εικόνες απο σκηνές του παραμυθιού, τις οποίες έπρεπε να τοποθετήσουν στη σωστή χρονική σειρά με βάση την ιστορία. Έπειτα τα παιδιά βλέποντας αυτές τις εικόνες, αναδιηγήθηκαν το παραμύθι.
Έτσι προέκυψε και αυτό το κολλάζ....



-Δραματοποίηση του παραμυθιού (παιχνίδι ρόλων)

-Κινητικό Παιχνίδι: Περπατώ,περπατώ εις το δάσος όταν ο λύκος δεν είναι εδώ...


-Διάβασα στα παιδιά την ιστορία "Ο καλός λύκος και η Κοκκινοσκουφίτσα" - Συγκρίναμε τις δυο ιστορίες, τα παιδιά είπαν τη γνώμη τους, ποια τους άρεσε περισσότερο και γιατί.

-Ατομική εργασία: Η Κοκκινοσκουφίτσα και ο λύκος (κολλάζ και ζωγραφική)



-Τέλος,παίξαμε κουκλοθέατρο στα παιδιά την κλασσική ιστορία της Κοκκινοσκουφίτσας

Η ζωγραφιά που ζήτησε η christen: